最近在研究高老師的課程文案，發(fā)現(xiàn)高老師的PWC法不同于之前學(xué)習(xí)的PWC法，而且還與軟件混合使用十分新穎。 /S]:dDY9K  
可是在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)還是有很多看不懂的地方，希望各位大牛指點(diǎn)一二。 ojx'g8yO  
首先是理想結(jié)構(gòu)的搭建：zemax應(yīng)該如何解出理想透鏡焦距，而且高老師還配有類似CAD的圖（圖中的距離也不清楚怎么得到的），還是說(shuō)都是假設(shè)出來(lái)的？ abo>_"9-  
其次是理想結(jié)構(gòu)的分析：一般來(lái)說(shuō)有什么分析方向？高老師的PDF中著重講了能量這方面，還可以分析其他方向嗎？ S\9t4Ki_'  
最后是實(shí)體化過(guò)程：實(shí)體化過(guò)程中我們僅知道理想透鏡的焦距，可是厚度以及兩邊曲率都是未知的，PDF中說(shuō)按操作數(shù)優(yōu)化，可我優(yōu)化不出想得到的結(jié)果。 q#99iiG1  
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