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 adEcIvN$ 光學(xué)設(shè)計(jì)之庖丁解牛 wr\d5j @WuB&uF=d 《庖丁解�！�，應(yīng)該都讀過。 K<`"Sr
我記得，最早讀到這篇，是在中學(xué)語文課本里。當(dāng)時(shí)，老師講解，此篇主旨為：熟能生巧。 i Rwqt-WZ
（那時(shí)候的老師都?xì)w納文章中心思想，有，且只有一個(gè)，正確的中心思想。因?yàn)�，語文就那么考。現(xiàn)在，情況怎么樣，不知道了。） Umwd <o
之后，讀到《莊子》內(nèi)篇《養(yǎng)生主》時(shí)，才知道，原來《庖丁解�！�，只是其中一段文字，莊子想借此表達(dá)的意思是： lH_S*FDa
“為善無近名，為惡無近刑”：就是做壞事，可以，別太壞，犯了法，臉上被蓋上標(biāo)記壞人的戳兒，不好；做好事，別求名，別寫日記，別擺拍，這也不好，后果，大家都知道了。 ti`R
“緣督以為經(jīng)”：教人如何生存。要將世間規(guī)律了然于胸，常鉆空子，別硬碰硬。 ^s'ozCk 0
在這兒提到《庖丁解牛》，老師講解的，和莊子想表達(dá)的，兩個(gè)意思都有：想鉆空子，且游刃有余，絕非易事！必先手熟而后才能巧。賣油翁也曾說：我亦無他，惟手熟爾。 -:txmM T
光學(xué)設(shè)計(jì)，也有很多空子可鉆。而要得心應(yīng)手，也必經(jīng)苦思冥想、刻苦操練之路，先熟而后巧。 4v# 3UG 想鉆空子：簡化設(shè)計(jì)步驟、提高設(shè)計(jì)效率，思考和練習(xí)，缺一不可。勤思考，精通光學(xué)、數(shù)學(xué)等設(shè)計(jì)原理；勤練習(xí)，嫻熟的將原理應(yīng)用于設(shè)計(jì)。 E%L]ifA9 ! 8YI.f 看看神乎其技的庖丁怎么說吧。 V0p@wG3
“始臣解牛之時(shí)，所見無非全牛；三年之后，未嘗見全牛也；方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知之而神欲行。依乎天 li 理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。” H^s@qh)L
由“無非全�！保痢澳繜o全�！保耙篮跆靗i 理”，庖丁的描述，很玄妙，卻非常形象的描述了：逐步修進(jìn)，最終達(dá)到依自然原理而行的境界的過程。 x
Hw$ 光學(xué)設(shè)計(jì)技藝的精進(jìn)，猶如庖丁解牛。 qx! NU}6 光學(xué)設(shè)計(jì)水平的提升之道，也無非是：原理的掌握和設(shè)計(jì)的勤加練習(xí)，逐步精進(jìn)。 'c#ZW| A AuZ?~I1 “族皰月更刀，折也”。有的庖丁殺牛，用刀砍大骨，從來不去考慮牛的生理結(jié)構(gòu)。因此，即費(fèi)力，又費(fèi)刀。 ,nO:Pxn|
不熟知光學(xué)設(shè)計(jì)之原理，盲目蠻行，胡亂做光學(xué)設(shè)計(jì)，也是不對(duì)路的，必費(fèi)時(shí)費(fèi)力。當(dāng)然，只知原理而不去實(shí)施，也是行不通的。不實(shí)施，對(duì)原理的認(rèn)識(shí)，是膚淺的。 wzAp`Zs2Dm 我想，技藝精湛的庖丁，在“目無全牛”之前，也耗費(fèi)了不少心思、精力，花費(fèi)了不少時(shí)間，用壞了不少牛刀之后，才至此境界吧。 d
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