CAD/CAM(計算機輔助設(shè)計及制造)應(yīng)用與制造行業(yè)的設(shè)計、制造水平、產(chǎn)品質(zhì)量、成本及生產(chǎn)周期息息相關(guān)。人工設(shè)計、單件生產(chǎn)這種傳統(tǒng)的設(shè)計與制造方式已無法適應(yīng)工業(yè)發(fā)展的要求。采用CAD/CAM的技術(shù)已成為整個制造行業(yè)當前和將來技術(shù)發(fā)展的重點。我!禖AD/CAM軟件應(yīng)用》
課程于1997年正式引入?茖哟
機械類專業(yè)的教學,主要經(jīng)歷了下面三個時期:
L<]PK4 ,OAWGFKOp 1、二維
繪圖教學期
'2{o_<m 1997~1999年主要開展二維繪圖教學,提高學生的
CAD制圖能力,配合國家“甩圖板”
工程的實現(xiàn)。先后采用了Tube CAD、
AutoCAD R12、AutoCAD R14、AutoCAD 2000等CAD軟件。現(xiàn)在這部分內(nèi)容已升級為AutoCAD2004、AutoCAD2006,并作為機械類各專業(yè)必須掌握的基本內(nèi)容,在教學計劃中安排在完成機械制圖教學之后進行。
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P 2、三維CAD教學試驗期
VO?NrKyeW 1999年~2002年為三維CAD建模教學試驗期,采用Solid Edge軟件進行教學,以適應(yīng)我國CAD/CAM應(yīng)用從以二維為主向三維轉(zhuǎn)變的新形勢,主要在機械制造專業(yè)中實施。
rWmi 'niu Hf|:A(vCx 3、模塊化教學形成期
SVz.d/3Y 由于我校在金華地區(qū)率先開展在?茖哟蔚娜SCAD教學,畢業(yè)生受到了用人單位的極大歡迎,因此決定在所有機械類專業(yè)中普及三維CAD教學。從2003年開始,逐步采用
Pro/E、CAXA、UG等CAD/CAM軟件進行教學,并針對不同的專業(yè)設(shè)置了不同的教學模塊,包括《AutoCAD軟件應(yīng)用》、《Solid Edge軟件應(yīng)用》、《CAXA軟件應(yīng)用》、《Pro/E軟件應(yīng)用》、《UG
軟件應(yīng)用》五大教學模塊,同時編寫出版了《工程制圖》、《工程CAD實用
教程》、《Pro/E軟件應(yīng)用》及《UG NX基礎(chǔ)教程》等配套用書,并逐步形成了按專業(yè)分模塊教學的課程教學體系,獲得了學生的好評。本課程于2003年被評為浙江省省級精品課程。
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ea~ 大家積極點,多勞多得!
nEr, jd~f ?C\9lLX 本部分內(nèi)容設(shè)定了隱藏,需要回復后才能看到